澳大利亞智庫為成績不好中學生指路

【新華社微特稿】中學成績不好的人讀大學好還是接受職業技術教育好?澳大利亞智庫格拉頓研究所傾向後者,因為它近期一項研究發現,選後者今後工作收入可能高于前者。

《每日郵報》澳大利亞版12日援引格拉頓研究所項目主管安德魯·諾頓的話報道,澳大利亞最近10年招收的大學生數量增加三分之一,其中澳大利亞大學入學排名(ATAR)得分偏低者人數多于往年。相比之下,中學畢業後接受職業技術教育者人數最近5年減少43%。

研究人員說,澳大利亞2023年以前需要多達100萬名有職業資格的技術工人,以滿足市場需求,其中不乏高收入職業。例如,現場維修設備和電信技術等工程類職業行情看好,“許多人一周能掙數千(澳元)”。1澳元約合4.8元人民币。教育和護理類職業相對穩定,或許更适合女性。

諾頓說,澳大利亞許多中學給學生的職業建議不全面,對職業教育有偏見。不少教師和家長誤認為,無論孩子資質如何,讀大學更有出息。但對ATAR得分低的人而言,上大學意味着一方面要背負大量助學貸款,另一方面考試不及格和拿低分的可能性更大,畢業後找到工作或掙高薪的幾率更低。他們如果不學會一門職業技術,就業時就會陷入極其不利的境地。(王鑫方)

責編:何娴珺